CDAFF

Développement d’outils web pédagogiques et de formations sur mesure.

EM STRASBOURG

Développée pour accompagner et former les étudiants aux 3 valeurs tout au long de leur scolarité -en accord et en réponse aux standards internationaux : EPAS, AACSB- la Plateforme 3V est un outil en e-learning permettant aux étudiants d’accéder à … Suite

EIPM

Développement d’un outil d’évaluation des compétences aux achats pour identifier les besoins en formations.

CSP

Projet 1 : Réalisation d’enquêtes en ligne et analyse des résultats sur les thèmes suivants : Turbulences et Management ; L’évolution de la fonction qualité : perspectives d’avenir du métier ; Développement Personnel.   Projet 2 : Développement de « la … Suite

Formasup

Développement d’un outil de suivi et d’évaluation des apprentis des formations Marketing-Vente, Comptabilité et Logistique.   Cet outil est au centre du processus d’apprentissage et vise à : •  Identifier les projets professionnels des candidats pour les conseiller dans leur choix … Suite

ILCF

Création et  mise en ligne d’une plateforme d’évaluation du niveau de connaissance en langue “Anglaise” basée sur le référentiel CEF.   Prestations / accompagnement proposés : Ingénierie et Gestion de projet Conception de référentiels de compétences linguistiques Développement web et informatique

GEM

Réalisation de conférences et interventions pédagogiques (formations) auprès d’écoles et centres de formation. Les interventions portent principalement sur “Éthique et Management”.   Les objectifs pédagogiques principaux sont par exemple : Théoriques : connaissances fondamentales de l’éthique en entreprise ; Personnels et … Suite

Polytech

2016 et 2017. Expérimentation du dispositif CforCSR© Plateforme de e-learning et de certification destinée aux étudiants, futurs managers et professionnels, pour développer leur compétence RSE (savoir, savoir-faire et savoir-être).     Réalisation de conférences et interventions pédagogiques (formations) auprès d’écoles … Suite

Ecole centrale Paris

Réalisation de conférences et interventions pédagogiques (formations) auprès d’écoles et centres de formation. Les interventions portent principalement sur “Éthique et Management”.   Les objectifs pédagogiques principaux sont par exemple : Théoriques : connaissances fondamentales de l’éthique en entreprise ; Personnels et … Suite

HEC

Réalisation de conférences et interventions pédagogiques (formations) auprès d’écoles et centres de formation. Les interventions portent principalement sur “Éthique et Management”.   Les objectifs pédagogiques principaux sont par exemple : Théoriques : connaissances fondamentales de l’éthique en entreprise ; Personnels et … Suite

Swissnova

Projet 1 : Développement d’une plateforme d’évaluation en ligne, intégrée et complète, portant sur l’évaluation de l’éthique professionnelle, les compétences, les motivations et les profils de personnalité. Projet 2 : Développement et mise en place d’un dispositif d’évaluation 360°, en … Suite

Tetras

Développement d’un outil d’évaluation des compétences en gestion de projet pour les apprentis en formation.   Prestations / accompagnement proposés : Ingénierie et Gestion de projet Conception de référentiels métiers Développement web et informatique

Espace Sentein

Réalisation de conférences et interventions pédagogiques (formations) auprès d’écoles et centres de formation. Les interventions portent principalement sur “Éthique et Management”.   Les objectifs pédagogiques principaux sont par exemple : Théoriques : connaissances fondamentales de l’éthique en entreprise ; Personnels et … Suite

ENSOP, RESP

Animation d’un séminaire inter-écoles portant sur « L’éthique comme outil clé du management » (2014, 2013, 2012, 2011)   Public : groupes de 30 personnes, issues des écoles du service public (ENSP, ENA, EHESP, ENSOSP…) Durée de la formation : 4 jours   … Suite

CoFAT Commandement de la Formation de l’Armée de Terre

Eval’éthique® Décisions : Mise en place d’un système d’évaluation de l’éthique militaire pour les soldats élèves de l’armée de terre (Saint-Cyr) De 2008 à 2010. Objectifs : contribuer à un module de formation sur l’éthique et la prise de décision dans les … Suite

CERS Capbreton

Titre de la formation « La démarche éthique en santé : réflexion, prise en charge des patients, comité local d’éthique »   Durée de la formation : 2 jours   Objectifs : Favoriser la mise en place d’un comité d’éthique (ou CLE : Comité Local d’Ethique) … Suite

Centre Ressources pour personnes cérébro-lésées de Haute-Savoie

Conduite de l’évaluation externe du Centre Ressources pour personnes cérébro-lésées   Prestations / accompagnement proposés : Elaboration du cadre évaluatif Analyse documentaire Observation et entretiens sur site Rédaction du pré-rapport et discussion des préconisations Rédaction du rapport final

AFPA

Promouvoir la responsabilité sociale et professionnelle dans la formation aux métiers de l’AFPA. Accompagnement des ingénieurs de la formation pour intégrer la dimension de la responsabilité sociale dans les formations AFPA.   Prestations / accompagnement proposés : Définition des concepts … Suite