Jour 1
Le projet d’établissement : Ce que c’est et pourquoi faire ?
- Un outil central de la loi 2002-2 du 2 janvier 2002
- Un outil de pilotage de la démarche qualité globale (liens avec l’évaluation interne et externe)
- Un outil de bilan (partie descriptive du projet) et de projection (partie prospective du projet)
Place de l’éthique dans l’élaboration ou l’actualisation du projet
- Les valeurs, articulées à la vision et la mission de l’établissement
- Les valeurs comme colonne vertébrale du projet (pour les parties descriptives et prospectives)
- Les outils de la réflexion éthique et la démarche bientraitance
Processus d’élaboration
- Les étapes et le planning
- La constitution des groupes (COPIL, groupes de travail)
- Le mode d’implication des usagers et leurs familles
- La mobilisation des partenaires
- Le processus de validation
Conseils et bonnes pratiques pour l’élaboration du projet
Jour 2
Contenu du projet (ateliers, travaux pratiques et recommandations)
1) Partie descriptive : la photographie de l’existant
- l’identification des besoins actuels et futurs des usagers
- la présentation de l’offre de service
- les moyens alloués au fonctionnement de la structure
2) Partie prospective : la vision à 5 ans
- Définition des Orientations Stratégiques : présentation des « incontournables »
- Déclinaison des Orientations Stratégiques en Axes de Travail
- Rédaction de fiches actions pour chaque Axe de Travail
- Les fiches actions : un travail en mode projet (objectifs, ressources, étapes, indicateurs qualité, délai de mise en œuvre) => Présentation d’exemples de projets et de fiches actions
Bilan et évaluation de la formation
BOITE A OUTILS – KIT METHODO
Les outils suivants seront mis à votre disposition :
- Trame d’un projet d’établissement
- Planning type d’élaboration d’un projet
- Grille d’évaluation de votre projet
- Modèle de fiche action
Cette formation traditionnelle peut se décliner en «Formation – Action».
Sur une durée plus longue et espacée dans le temps, une formation-action sur mesure peut être proposée. Elle permettra d’accompagner le Comité de Pilotage ou le Groupe de Travail tout au long de l’élaboration ou de l’actualisation de son projet.
Le projet de l’établissement ou du service constituera alors le fil rouge et le support concret de l’action de formation. Au terme de l’action, l’établissement disposera de son nouveau projet d’établissement rédigé.
Théorie et pratique sont étroitement liées pour cette action.
Pour plus d’informations : nous contacter.
