Formation

La réflexion éthique : la susciter, la favoriser

Durée

2 jours

Public

Tous les professionnels d’un établissement ou d’une organisation sanitaire, sociale ou médicosociale

Objectifs

  • Découvrir les grands courants de pensée qui fondent la réflexion éthique (déontologie, éthique, morale, valeurs, etc.)
  • Développer les capacités de réflexion et de questionnement des professionnels
  • Repérer les lois et décrets en référence à l’éthique
  • Aider, participer à la décision collective et comprendre la position d’équipe

Jour 1

Les fondements de l’éthique

  • Définition des concepts : éthique, morale, déontologie et droit
  • Les fondements philosophiques : éthique déontologique et utilitarisme, opportunisme
  • Les valeurs et les vertus, les principes d’action

 

L’éthique replacée dans un contexte plus global

  • La demande sociale d’éthique : la quête de sens, le respect des personnes
  • Les démarches éthiques dans les établissements de santé et médico-sociaux

 

L’éthique replacée dans son contexte juridique et institutionnel

  • Dispositif légal et règlementaire : textes de références
  • Dispositif institutionnel : le comité éthique

 

L’éthique dans la prise de décision du professionnel

  • La prise de décision
  • Le stress éthique
  • L’individuel et le collectif

 

Jour 2

L’éthique dans les pratiques professionnelles

  • Les situations qui mobilisent l’éthique du professionnel
  • Mises en situation et décisions possibles

 

De l’éthique à la déontologie : identification de bonnes pratiques

  • Analyse des situations critiques
  • Problématique éthique
  • Valeur et probabilité des comportements
  • Recherche de bonnes pratiques en relation avec les textes de référence

 

Evaluation- bilan de la formation

Les outils proposés : Vademecum et Filtre Ethique

 

Nota : les specificites par champ

Ce programme se décline également dans différents champs et environnements

En GÉRONTOLOGIE

Dans cet environnement, les adaptations et spécificités du programme porteront sur les thématiques suivantes :

  • loi 2002-2 du 2 janvier 2002
  • loi léonetti du 22 avril 2005 relative aux droits des patients en fin de vie
  • La contention chez les personnes âgées : loi, éthique, déontologie et bonnes pratiques professionnelles

 

En PSYCHIATRIE

Dans cet environnement, les adaptations et spécificités du programme porteront sur les thématiques suivantes :

  • loi du 5 juillet 2011 relative aux droits et à la protection des personnes faisant l’objet de soins psychiatriques et aux modalités de leur prise en charge
  • les aspects juridiques de la contention

 

Dans le champ du HANDICAP

Dans cet environnement, les adaptations et spécificités du programme porteront sur les thématiques suivantes :

  • loi du 11 février 2005
  • loi du 2 janvier 2002 : mise en œuvre du droit des usagers au quotidien

 

En PROTECTION DE L’ENFANCE

Dans cet environnement, les adaptations et spécificités du programme porteront sur les thématiques suivantes :

  • loi 2007-293 du 5 mars 2007 relative à la protection de l’enfance
  • le secret professionnel, le partage de l’information à caractère secret entre professionnels concourant à la mission de protection de l’enfance

 

Dans le champ des MAJEURS PROTÉGÉS

Dans cet environnement, les adaptations et spécificités du programme porteront sur les thématiques suivantes :

  • loi 2007-308 du 5 mars 2007 relative à la protection juridique des majeurs
  • Mise en oeuvre des outils de la loi du 2 janvier 2002 dans un service de protection juridique des majeurs

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